TRANSDISCIPLINA EN LA TEORÍA ARQUITECTÓNICA ACTUAL

Abstract

En muchos de los discursos elaborados en función de la producción arquitectónica actual, se ha intensificado la integración entre la arquitectura y los conocimientos de la cultura y las ciencias actuales. Un claro ejemplo de esta condición es la memoria descriptiva elaborada por Daniel Libeskind para su proyecto del Museo Judío de Berlín (1998). En ese texto, el autor expone como las formas y los espacios del edificio derivan de la consideración de aspectos que van desde la visualización geográfica de lugares vinculados a judíos notables de Berlín, hasta la música de Schönberg, los textos de Walter Benjamin y la grafía de algunos vocablos hebreos. Esta complicidad entre las formas de un edificio y las actividades que albergan define la integración entre saberes específicos de la arquitectura y conocimientos provenientes de universos ajenos -hasta entonces- a la disciplina.

Esto es sólo un ejemplo de una importante cantidad de memorias –territorios propicios para construir teoría arquitectónica- donde se hace presente una amplia gama de referentes provenientes de campos disciplinares que los arquitectos utilizan para relatar el origen, desarrollo y resultado de sus proyectos. La filosofía, el psicoanálisis, personalidades como Barthes, Derrida, Foucault y Perec, hasta las actuales apelaciones al pensamiento científico y a los complejos desarrollos de la biología se reiteran como soporte o como detonante de estos procesos, al tiempo que definen su marco conceptual.

En este horizonte, el recurrir a las analogías y el uso de medios digitales específicamente creados para la ideación y el control de formas de mayor complejidad, resultan ser 

las condiciones más visibles que definen el estado actual de las prácticas arquitectónicas.

El pensamiento analógico aparece como la herramienta más fecunda para operar en esta encrucijada transdisciplinar al posibilitar el planteo de asociaciones entre las variables del proyecto y determinados saberes tomados de otros campos del conocimiento. La aparición de sofisticados softwares habilitadores del manejo en simultáneo de muchas variables, posibilita la evaluación constante y en tiempo real de lo producido, con simulaciones que ofrecen alternativas ante la modificación de algunos de sus parámetros.

En esta presentación, en base al análisis de algunos casos que toman como referencia este encuadre planteado, delineamos algunas respuestas y otros tantos interrogantes sobre los posibles caminos que hoy plantean la teoría y la práctica arquitectónicas.