(re!) parar. El proyecto como experiencia colectiva, colaborativa, situada, perfomática y transdisciplinar. Arquitecturas de la demora, proximidad y cuidados

Résumé

La ciudad que habitamos, el territorio en el que convivimos, está hoy en día siendo fuertemente revisado. Y el proyecto urbano es central en estas reflexiones. Por un lado se busca explorar los procedimientos proyectuales que deconstruyan los modos tradicionales de producir arquitectura, basados en la destreza individual; en pos de propiciar el proyecto como un proceso colectivo, colaborativo y transdisciplinar. Y por otro lado profundizar en las arquitecturas de la demora, la proximidad y los cuidados, para potenciar el paisaje urbano preexistente y el encuentro sensible entre las personas. Se propone abordar la investigación desde las experiencias de Territorio Tolosa, un colectivo de contemplación urbana y transformación barrial, conformado por arquitectas, artistas y vecinos que coordinamos desde hace cinco años. Realizamos recorridos, talleres, y distinto tipo de prácticas colectivas, para resignificar los espacios que habitamos.

Esta investigación cuestiona aquellas arquitecturas que sostienen modos hegemónicos de producir espacios controlados y apriorísticos, proponiendo en cambio procesos proyectuales abiertos a ciertas prácticas participativas que incluyan recorridos y mapeos colectivos para abordar lo urbano. Finalmente se busca profundizar en la metodología para abordar el proyecto urbano de manera colaborativa; haciendo hincapié como centro de toda la investigación en las prácticas colectivas. Las prácticas son la fuente fundamental para generar información para el proyecto.

Recorridos urbanos, mapeos, conversatorios transdisciplinares específicos, laboratorios de proyecto colectivo y asambleas con los destinatarios. Desde esas prácticas colectivas y transdisciplinares saldrá la información específica para el proyecto. Este surge de la reinterpretación de los mapeos y charlas colectivas, para luego a través de un laboratorio de proyecto conjunto y de asambleas con los destinatarios, ir dando forma a un plan integral.

Se considera la construcción del proyecto no como algo a priori, sino como un proceso que conecta toda la información específica de un sitio. Proponemos trabajar desde los conceptos de conocimiento situado propuestos por Donna Haraway (1991) para pensarlos como metodología de trabajo. Hay muchos lugares desde dónde mirar la realidad, y por lo tanto se hace necesario, mostrar cuál es la perspectiva desde la que miramos, por eso el conocimiento siempre será parcial y situado. Tales conocimientos situados, provenientes de una pluralidad de sujetos, permiten estar en un sitio en particular y tener visiones siempre desde algún lugar.

Se tomará como centro de la investigación, el barrio de Tolosa de la ciudad de La Plata. Para repensar el barrio en el SXXI desde miradas feministas.