LA TRAYECTORIA DE UN CONCEPTO: LAS FIGURACIONES
Palavras-chave:
Concepto, Rastreo conceptual, Representación, FiguracionesResumo
En el marco del Proyecto UBACYT El derecho a la imagen: figuraciones de colectivos desfavorecidos de la sociedad en el diseño emergente argentino (2007-2017) los conceptos de ‘figuraciones’ y ‘diseño emergente’ constituyen las bisagras sobre las que se asienta la investigación. Ambos son conceptos polivalentes con diferentes raigambres epistémicas que no siempre se ponen de manifiesto. Esto es así porque, ‘usar’ conceptos no implica necesariamente dominarlos ni conocer sus alcances y potencias, su genealogía y meandros. La ponencia aborda uno de ellos, el de figuraciones, para abordar el ‘concepto del concepto’ y mostrar de manera práctica una modalidad de rastreo conceptual en un momento caracterizado por la hiperinflación de la información y la obsolescencia del conocimiento.
Se parte del planteo de las gradaciones y funciones del concepto tal como han sido desarrolladas por Julius Moravcsik para hacer hincapié en la adscripción de todo concepto en un sistema teórico. A partir de allí se consideran dos variables que lo constituyen: el contenido y la vinculación con una red conceptual.
Desde estos principios, se realizan dos operaciones: en primer lugar se muestra la oposición entre concepto ‘figuraciones’ y el de ‘representación’ como manera de establecer una diferencia epistémico metodológica para la consideración de las imágenes visuales; en
segundo lugar, se presenta el ‘rastreo conceptual’ del concepto de ‘figuraciones’ como una estrategia cognitiva imprescindible que requiere el empleo de técnicas capaces de orientar al investigador en la selva conceptual contemporánea, poniendo en evidencia las luces y las sombras de las actuales categorizaciones.
El objetivo de la ponencia es poner de manifiesto de manera práctica, en una investigación concreta, estrategias de delimitación y adscripción conceptual poniendo en valor los modos de llegar a una descripción del sistema que sea suficiente para abrir nuestra investigación a la polémica antes que a la cerrazón conceptual.
